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普通人的命运，能不能被职业教育改变呢？山西侯马存在着一所中专学校，它凭借将近四十年的实践，给予的是肯定的答案。
学校发展历程
侯马职业中专学校，于1985年成立，其坐落于侯马经济技术开发区。它属于该市最早成立的中等职业学校当中的一个，被纳入首批星火计划农民科技培训体系里面对。该校从建校开始就已确立服务地方经济的定位了。
通过历经多年的发展进程，学校于2005年迎来了关键的重要节点，在此节点上，学校的美术专业以及机电一体化专业被省教育厅认定成为省级骨干示范专业，而且这一事态标志着学校的专业建设抵达了全新的水平层次，进而为后续阶段的飞跃发展奠定了坚实稳固的基础 。
专业与教学特色
学校秉持以市场以及就业作导向，所开设的专业具备鲜明的时代特性与实用性质，举例来说机电一体化、数控技术等专业紧密衔接当地的装备制造产业需要，美术等专业则为具备特长的学生给予了升学途径 。
于教学方面，学校着重突出理论跟实践二者同等重要，课堂教学以及实训操作二者的比例历经不断调整，已然处于相对均衡的态势，学校并且建造有多个校内实验以及实习基地，以此保障学生能够及时把所学知识转变成为动手能力 。
人才培养模式
学校创新性地推行一种名为“2+1”的办学模式，其中，前两年是在学校里学习理论以及基础技能，到了第三年便进入合作企业进行带薪资的实习。就是这样的模式，使得学生能够提前接触到真实的工作环境，从而有效地达成了从学校到岗位的那种“无缝衔接” 。
学校跟西安建筑科技大学、临汾职业技术学院等好多所高校构建起了合作关系，搭建起了中职教育跟高职教育相衔接的“立交桥”，这给学生供给了学历提升的途径，截至现在已向各类高校运送了一千多名学生。
就业与社会贡献
成绩最直观展现学校教育成果的是毕业生的高就业率，近些年来，该校毕业生就业率一直稳稳维持于98%的高位，众多学生在实习阶段便被合作企业提前预订，特别是那些机电，数控等属于紧缺技能范畴的人才 。
院校针对诸位结业生，进行跟随考察发觉，这些人普遍分布于所在之地以及周边临近的县级城市里面。仅仅是在侯马本地的市场范围之内，大概有30%在参与经营的个体就是该校毕业的学生。他们依靠身为学生的时候，在学校里学到的某某种专门的技能优势，不仅仅达成了个人自身所具备的价值，而且还为所在地方的经济发展，增添了充满生机的活力与成效。
师资与队伍建设
学校深切明白教师乃是教育质量的关键所在，基于此，学校施行采取“走出去、请进来”这样的策略，不断持续加强师资建设，一方面，挑选派遣大批教师去往北京师范大学等等这样的高校开展深造以及培训。
学校踊跃向行业企业引入那些既具有理论知识又拥有丰富实践经验的技术能手来担任兼职教师，这一支专兼结合、结构合理的教师队伍，变为保障教学质量、培育优秀技能人才的核心力量 。
未来规划与展望
当面临职业教育发展所涌现的新机遇之际，侯马职业中专学校持续策划全新的发展路径，该校会紧紧贴合产业升级以及劳动力市场的变化情况，进一步对专业设置予以优化，有着计划引入更多和新兴行业存在关联的培训项目 。
学校领导班子宣称，往后会持续深入推进产教融合、校企合作，专心致力于把学校创造成区域范围内有影响力的牌子职业院校 。其目标在于培育更多 “品质过硬又技术过硬” 的行业骨干，给区域经济社会发展输送更为坚实的人才支撑 。
对于好多没办法走上传统高考途径的年轻人而言，职业教育是不是一条更为务实、更能够通向幸福生活的选择呢？你是如何看待的呀，欢迎在评论区域分享你的看法观点。要是觉得这篇文章具备价值，请予以点赞给予支持 。
